可持续发展

筑梦课堂

我的“筑梦”记忆


我是一名普通的志愿者,在这里,孩子们更喜欢叫我“老师”。

记得上学的时候,对德才兼备的老师无比崇拜,想不到有一天自己竟然也会成为一个教育工作者,有时候想想,还挺让人感慨。

正式“上岗”之前,为了能让我和小伙伴能充分掌握筑梦课堂的相关内容,日产中国特意邀请了特级教师为我们进行培训,接近2个月的时间,培训包括授课方式、授课技巧等多个方面,技能迅速提升的同时,也让我们了解了很多日产的先进技术和环保理念,受益匪浅。

9月中旬,我和小伙伴一起飞抵云南,一路辗转到达鲁甸。鲁甸给我的第一印象是:路好难走!不宽的路面,常伴有大坑,雨后会变得更加泥泞。车在颠簸,而我的心里也产生了一种不安,学生们每天上学都要走这样的路吗?

9月21日是日产筑梦课堂云南巡讲启动仪式,也是我和小伙伴“首秀”的日子。早上,天空虽然飘着零星小雨,但所有人的心中都充满了阳光。

我一来便进入了授课教室进行准备,希望能给孩子们带来一次与众不同的体验。课程很成功,日产中国总经理西林隆先生在现场旁听,还和孩子们进行了互动,大家都很认真,动手实践,分享经验,在筑梦课堂里学习知识,收获快乐。

附上开学典礼的视频~大家可以看看我有没有出镜~

链接:http://v.qq.com/boke/page/u/3/o/u01668x633o.html

说了这么多,该说说孩子们了。

在授课开始的日子里,我发现上课的教室每次会多出一些学生,都是其他年级的孩子们,他们安静的站在教室后面。眼神交汇时,我能看到他们闪烁着胆怯的目光,也许,是怕我把他们赶出教室吧?他们拉扯着衣角,局促不安,可是却没有动。当时真的有种莫名的东西让我哽咽,在求知面前,他们表现出来的是热情,是执着,还有坚定和勇气。

在上课前,我担心孩子们会因为没有接触过这样的课程,当动手拼装车模或者用发电机发电时,会过于好奇和兴奋,导致课堂纪律不好控制。但开始上课后,真实情况却让我十分意外:他们并没有因为自己的好奇心作怪,反而一直听我讲述着每个实验的重点难点,眼神从未离开过我和屏幕,他们生怕错过一点内容、在试验时被其他小组超越。

40分钟的课程并不短,但是当我跟着这帮可爱的孩子一起度过时,时间却过得非常快,转眼间就听到“下课时间到了,老师辛苦了”的声音,这时的我并不想下课,因为他们真的太可爱了!

下课后,我会在校园里转一转,操场上,那一张张纯真阳光的笑脸,看一眼就会被深深的吸引,这种感觉在大城市真的很难找到。他们玩着传统的跳皮筋,丢手绢,还有编花篮,满满都是我自己童年的回忆,很让人怀念。然而每当我拿出手机准备为他们拍照时,他们却会慌忙的跑开,但是跑的并不远,然后大家一起冲着我“傻”笑,他们的笑容好像具有一种特殊的魔力,让我的心归于宁静,遗忘所有疲劳和烦恼。

今天,是筑梦课堂云南巡讲的最后一天,在我们回来的路上,我像是经历了“走马灯”效应,脑袋回放着来到云南上的第一节课;遇到的第一个班级“四二班”;中午学校开饭,孩子们抱着饭盆叫我跟他们一起吃;中秋前送给我的中秋祝福“祝老师身体健康,中秋快乐,长命百岁”;还有太多太多,真的是幸福满满,感觉自己每天再辛苦都是值得的。

最后,我为我是筑梦课堂的老师感到骄傲,愿孩子们都能拥有光明的未来!

再见,云南,再见,大山,再见,可爱的孩子们!

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